《让孩子受益一生的亲子整理术》清华大学出版社 |PDF下载|ePub下载
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类别: 生活
内容简介
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你是否还在为孩子随处乱扔的玩具头疼?
你是否还在为越收越乱的书桌感到烦躁?
你是否还在为不知怎么教孩子整理收纳而苦恼?
你是否还在为孩子不懂自我管理而焦虑?
本书通过实践案例和实操经验分享,帮助家长认识孩子不会整理、不爱管理的真正原因,培养孩子选择、取舍及专注的能力,让孩子掌握整理的方法和步骤,懂得规划时间、空间及物品,从而实现自我管理能力的提升,也让更多的家庭在亲子整理中受益,过上富足且自在的生活。与各位家长一同唤醒被忽视的生活教育,养成孩子自我管理好习惯。
作者简介
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卞栎淳
中国整理收纳行业创始人
中国家庭空间管理行业开创者
留存道·整理学院院长
IAPO国际整理师协会名誉会长
女性共同成长团体淳享塾发起人
著有《留存道》《收纳,给你变个大房子》《好好装修不将就》《当整理师来敲门:改变45个家庭的整理故事》《当整理师来敲门:亲子整理40例》《当整理师来敲门:你的第一本搬家整理书》《人人都能成为整理师》《整理师的家》等整理收纳专业书籍。
曾被中央电视台、中国国际电视台新闻频道、英国 BBC、法新社、法国电视台、德国RTL、日本NHK、芬兰《赫尔辛基报》多次报道。
《央视生活圈》《天天向上》《我是大美人 》《辣妈学院》《家屋室的主人》等知名节目的受邀嘉宾。
目录
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第 1 章 一起玩转亲子整理
1.1 什么是亲子整理 002
1.1.1 亲子整理的目标 009
1.1.2 亲子整理的重要意义及其独特性 015
1.2 亲子整理是孩子成长中的一笔财富 022
1.3 父母在亲子整理中的秘密武器 031
1.3.1 尊重孩子的感受,让孩子更愿意配合 031
1.3.2 鼓励孩子自立,让孩子有持续内驱力 035
1.3.3 三大句式让你“赢得孩子”而不是“赢过孩子” 038
1.4 四个步骤,让孩子整理有条理 042
第 2 章 让孩子轻松爱上亲子整理
2.1 三个方法,让孩子轻松做好整理 065
2.2 两个原则,让玩具变得井井有条 070
2.3 三个区域,让孩子享受专注学习的快乐 072
2.3.1 有秩序的书桌,还孩子安心学习空间 075
2.3.2 有条理的书包,让孩子不再丢三落四 079
2.3.3 有规划的阅读区,创造“书”适的童年 083
2.4 两个策略,让孩子感知整理的意义 096
2.4.1 打造孩子的居心所 097
2.4.2 打造属于孩子成长的里程碑 103
2.5 24 个游戏,让孩子玩转整理技巧 110
2.5.1 衣橱整理收纳游戏 114
2.5.2 分类整理收纳游戏 117
2.5.3 玩具整理收纳游戏 119
2.5.4 规划整理收纳游戏 122
2.5.5 收纳习惯养成游戏 124
2.5.6 自我管理提升游戏 127
第 3 章 日常生活管理从亲子整理开始
3.1 出门整理:不拖不磨动作快 136
3.2 放学整理:动线管理不瞎忙 138
3.3 日程管理:孩子时间自己管 140
3.4 自我管理:“想做”“要做”更从容 144
3.5 旅行整理:孩子成长看得见 150
第 4 章 今天,我们开始做整理
4.1 开启家庭整理会议,全家一起行动 157
4.2 行动计划表来帮忙,孩子改变进行时 162
4.3 “能量存折”用得好,孩子进步看得见 165
第 5 章 写给孩子的整理日记
5.1 拥有独立儿童房,开启自律与自由之门 170
5.2 目之所及都是热爱,旧东西也要珍惜 181
5.3 比学区房更重要的是,父母对家的经营 185
5.4 家的秩序感,是孩子天然的感知和需求 188
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1.1 什么是亲子整理 002
1.1.1 亲子整理的目标 009
1.1.2 亲子整理的重要意义及其独特性 015
1.2 亲子整理是孩子成长中的一笔财富 022
1.3 父母在亲子整理中的秘密武器 031
1.3.1 尊重孩子的感受,让孩子更愿意配合 031
1.3.2 鼓励孩子自立,让孩子有持续内驱力 035
1.3.3 三大句式让你“赢得孩子”而不是“赢过孩子” 038
1.4 四个步骤,让孩子整理有条理 042
第 2 章 让孩子轻松爱上亲子整理
2.1 三个方法,让孩子轻松做好整理 065
2.2 两个原则,让玩具变得井井有条 070
2.3 三个区域,让孩子享受专注学习的快乐 072
2.3.1 有秩序的书桌,还孩子安心学习空间 075
2.3.2 有条理的书包,让孩子不再丢三落四 079
2.3.3 有规划的阅读区,创造“书”适的童年 083
2.4 两个策略,让孩子感知整理的意义 096
2.4.1 打造孩子的居心所 097
2.4.2 打造属于孩子成长的里程碑 103
2.5 24 个游戏,让孩子玩转整理技巧 110
2.5.1 衣橱整理收纳游戏 114
2.5.2 分类整理收纳游戏 117
2.5.3 玩具整理收纳游戏 119
2.5.4 规划整理收纳游戏 122
2.5.5 收纳习惯养成游戏 124
2.5.6 自我管理提升游戏 127
第 3 章 日常生活管理从亲子整理开始
3.1 出门整理:不拖不磨动作快 136
3.2 放学整理:动线管理不瞎忙 138
3.3 日程管理:孩子时间自己管 140
3.4 自我管理:“想做”“要做”更从容 144
3.5 旅行整理:孩子成长看得见 150
第 4 章 今天,我们开始做整理
4.1 开启家庭整理会议,全家一起行动 157
4.2 行动计划表来帮忙,孩子改变进行时 162
4.3 “能量存折”用得好,孩子进步看得见 165
第 5 章 写给孩子的整理日记
5.1 拥有独立儿童房,开启自律与自由之门 170
5.2 目之所及都是热爱,旧东西也要珍惜 181
5.3 比学区房更重要的是,父母对家的经营 185
5.4 家的秩序感,是孩子天然的感知和需求 188
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