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外语教育研究前沿2020（2）
主审：
总主编：
主编：文秋芳
副主编：常小玲、徐浩
编者：
作者：
译者：
书号：ISSN 2096-6105
出版日期：2020/05/20
定价：25.0
期刊简介
《外语教育研究前沿》（原名《中国外语教育》），由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社协办，文秋芳教授主编。英文刊名为Foreign Language Education in China。本刊为季刊，每期96页，定价为25元。刊号为：CN10-1585/G4，ISSN 2096-6105。国内外公开发行，国内邮发代号：80-829，国外代号：C9444。
期刊特色
本刊以“理论联系实际、学术性与应用性结合、科学性与社会性并重”的宗旨，鼓励研究者以教师关注的问题为研究重点，支持一线教师开展理论与实践的创新性研究，研究范围包含多语种，覆盖全学段，致力于为我国外语教育研究者搭建学术交流的专业平台。
栏目设置
本刊主要栏目包括：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“‘一带一路’语言人才培养”、“书评”、“学术动态”等栏目。
本期包含12篇文章。“产出导向法”教学流程再解读专栏针对POA教学流程中驱动、促成和评价三个环节，回答“什么是？”“是什么？”“应该注意什么？”三个问题，并辅以案例，对教学流程进行深度解读。“外语教学”栏目三篇文章分别探究意象图式观在英语空间介词教学中的应用、跨文化能力量表构建和混合式学习在英语学科教育课程中的应用.”外语学习”栏目三篇文章分别从学生学习情感自我调控、学术语篇评价策略的使用意识、任务类型对中国英语学习者听力策略的影响方面进行了研究。“外语教师”栏目的文章对高校外语教师专题研修班的成效与挑战进行了分析。两篇书评对《认同和语言学习：对话的延伸》《行动中的二语习得：来自实践的原则》进行了评介。
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